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Organización

Orientación

Tanto los alumnos como las familias pueden pedir cita en el Departamento de Orientación a través del tutor, o poniéndose en contacto directamente con Belén Nieto, orientadora del Centro.El trabajo del Departamento de Orientación tiene tres ámbitos de actuación principales:

1.Apoyo al proceso personal de Enseñanza-Aprendizaje
  • Seguimiento y apoyo de alumnos con dificultades personales y familiares.
  • Seguimiento y apoyo de alumnos con dificultades académicas.
  • Seguimiento y trabajo de alumnos con problemas disciplinarios.
  • Evaluación Psicopedagógica.
  • Entrevistas con padres.
2. Plan de Acción Tutorial
  • Apoyo y colaboración con los tutores y su tutoría,
  • Exploración y diagnóstico inicial de los alumnos.
  • Evaluación de las dificultades y trastornos del aprendizaje educativo.
  • Integración educativa y personal de los estudiantes a través de la tutoría.
  • Habilidades y Técnicas de Estudio.
  • Actividades de Orientación Académico-Profesional.
  • Comunicación con la familia.
3. Plan de Orientación Académico Profesional
  • Trabajar el autoconocimiento del alumno con el fin de ejercer un peso decisivo en su elección profesional.
  • Conocer las oportunidades académicas y profesionales que brinda el sistema educativo.
  • Conocer las posibilidades laborales que oferta el mercado de trabajo así como los procesos de inserción.
  • Elaboración por parte del alumno de su propio proyecto personal y académico.
Charlas

A través del Departamento de Orientación, nos ponemos en contacto con diversas asociaciones, que acuden al Centro de forma gratuita para hablar a nuestros alumnos, en horario escolar, de los siguientes temas:

  • Hábitos de vida saludable (2º de ESO).
  • Prevención del consumo de alcohol(2º  y 4º de ESO).
  • Sexualidad (4º de ESO).
  • Prevención de lesiones medulares (4º de ESO).
  • Prevención del alcohol (4º de ESO).
  • Donantes de órganos (1º de Bachillerato).
  • Información Universidades (1º y 2º de Bachillerato)
Actividades

Desde el Departamento de Orientación tenemos previsto  distintas actividades que contribuyan a que los alumnos elijan de la forma más  ajustada a sus intereses personales y profesionales, su futuro académico.El próximo día 3 de Marzo tenemos programada una visita a Aula en la que los alumnos pueden hacer un recorrido por el panorama profesional que se les ofrece así como resolver dudas concretas sobre distintos Grados, Universidades, Formación Profesional y otros tipos de estudios superiores.

Además tenemos concertada la visita a nuestro Centro de tres Universidades Públicas para presentar a los alumnos sus estudios de Grado y los servicios que ofrecen. Dichas visitas serán de 14,25 a 15,15 los siguientes días:

  • 16 de Marzo: Universidad Politécnica.
  • 23 de Marzo: Universidad Autónoma.
  • 30 de Marzo: Universidad Carlos III.

Durante este curso se les volverá a informar de sus posibilidades académicas a nivel grupal . Tienen también la posibilidad de bajar al Departamento de Orientación de forma individual siempre que lo deseen con el fin de resolver sus dudas y recibir toda la información que soliciten.

Enlaces de interés

Cualquier información sobre las posibilidades académicas de los alumnos puede consultarse en estos dos enlaces:

http://www.emes.es


http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM016272.pdf

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Historia de nuestro centro

HISTORIA

La Sociedad Cooperativa Valdecás procede de la transformación en centro privado concertado de la Sección Filial nº 1 del I.N.B. Isabel la Católica. Dicha filial, que nace con el nombre de "Estudio y Trabajo" fue creada con el fin de desarrollar sus actividades docentes en la zona suburbial del Puente de Vallecas(Madrid), que en aquel momento contaba con una población de unos 18.000 jóvenes. La intención principal era la promoción humana y social de la juventud del barrio.

En los archivos de la Sociedad Cooperativa está la documentación relativa a la autorización de la sección Filial. Se remonta al Decreto 26 de Julio de 1.956(B.O.E. 13 de Agosto) y a la Orden del Ministerio de 24 de Noviembre del mismo año. Las actividades docentes y formativas impartidas se ajustaron al acuerdo estipulado el 8 de Enero de 1.957 entre el Ministerio de Educación Nacional y la Institución Javeriana como Entidad Colaboradora.

La Dirección Técnica estaba a cargo de una Directora Técnica nombrada por el Ministerio, enlace único entre la Sección Filial y el Instituto. Las escolares tenían la consideración de alumnas oficiales del Instituto Isabel la Católica, en el cual verificaban su inscripción y radicaban sus expedientes académicos.

La filial comenzó sus actividades diurnas y nocturnas en un local alquilado en la calle Puerto del Monasterio, 23, en espera de construir un edificio propio. La Institución Javeriana adquirió un solar de 3.000 m2 en la calle Javier de Miguel en un polígono a urbanizar. En los polígonos la Administración exigía la reserva de un espacio para la enseñanza. Por esta circunstancia se adjudicaron a la Institución Javeriana cerca de 6.000 m2 más. En todo el proceso no faltaron dificultades técnicas y administrativas.

A finales de 1.975 las javerianas que trabajaban en la Filial, junto con el profesorado, y de común acuerdo, empiezan los trámites para constituirse en Cooperativa de Enseñanza. El Ministerio de Trabajo aprueba su constitución en Diciembre de 1.975.La Sociedad Cooperativa de Valdecás, desde este momento, es la continuadora de la que fue la Filial nº 1 del I.N.B. Isabel la Católica.

En Enero de 1.976 comienzan las obras de construcción del edificio actual en el solar de la calle Javier de Miguel y en Septiembre del mismo año se inicia el curso ya en la nueva ubicación.

A lo largo de los años el Centro ha ido adaptándose a las sucesivas Leyes de Educación y mejorando sus instalaciones para conseguir la máxima calidad de enseñanza. Al desaparecer el régimen de subvenciones y firmarse los primeros Conciertos Educativos en el curso 1.986-87, el Centro estaba funcionando con 17 unidades entre Bachillerato y C.O.U. Hasta el curso 1.995-96 se impartieron solamente las citadas enseñanzas no obligatorias. A partir del curso 1.996-97 se añadieron dos líneas de E.S.O.

Tenemos adscripción con el Centro del mismo barrio, "La Milagrosa". Sus alumnos pasan directamente a Valdecás al terminar Primaria. En la actualidad el Centro funciona con 9 grupos de Bachillerato en las modalidades de Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales y 8 grupos de E.S.O., y un grupo de Diversificación y otro de PMAR. Además de las actividades docentes, se realizan otras que consideramos contribuyen a alcanzar los objetivos de nuestro Proyecto Educativo: actividades deportivas, periódico trimestral, viaje cultural con los alumnos de 2º de Bachillerato, viajes de intercambio con Alemania, viaje de inmersión lingüística a Inglaterra, Semana de la Ciencia, Semana de las Letras y campañas de solidaridad que finalizan con una Fiesta Solidaria en la que participan alumnos, padres y profesores.

CARÁCTER PROPIO DEL CENTRO

El Centro de Enseñanza Valdecás asume como Principios Básicos que definen su identidad e inspiran sus actividades, los siguientes:

Educación cristiana, centrada en el desarrollo integral de la persona.

Integración en el mundo escolar de los alumnos evitando cualquier tipo de discriminación.

Respeto y defensa de los Derechos Humanos, potenciando valores espirituales, religiosos, profesionales, intelectuales...

Aceptación de la diversidad cultural, religiosa, biológica, lingüística e ideológica y su valoración como factor de enriquecimiento personal y social.

Sensibilidad y compromiso ante los problemas del mundo actual: guerras, hambre, discriminaciones, desigualdades sociales, degradación del medio ambiente..

Desarrollo del interés y de la curiosidad científica, tecnológica y cultural como medio de colaboración en el progreso de la sociedad y en la resolución de sus problemas.

Utilización de sistemas de trabajo cooperativo que faciliten la participación no competitiva y la comunicación interpersonal en las distintas actividades de la Comunidad Educativa.

Es conveniente que antes de solicitar plaza, tanto los padres como los futuros alumnos, conozcan este carácter propio de Valdecás y sepan los compromisos que adquieren.

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