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En Madrid, a 12 de mayo de 2020

Estimadas familias,

Lo primero de todo es desear que todos los alumnos y familias sigáis bien y que todos tengamos ánimo y fuerza para terminar el curso.
Debido a los cambios que hemos sufrido en las últimas semanas en nuestra vida cotidiana y al no poder tener clases presenciales, todos los departamentos hemos tenido que modificar nuestra metodología, el temario que teníamos que impartir y la manera de calificar el trabajo de vuestros hijos.
En las semanas que quedan de curso los profesores seguirán trabajando con los alumnos de la manera habitual en este periodo de tiempo. Se realizarán actividades de repaso y ampliación de la materia de manera pausada y gradual.
A continuación, os indicamos el trabajo y actividades que deben realizar para recuperar la evaluación o evaluaciones que llevaban suspensas en este curso y, en caso de tenerlas, la recuperación de asignaturas pendientes de cursos anteriores, así como la forma de calificar y evaluarles en este curso.
Tanto los tutores como los profesores estamos a su disposición si tienen alguna duda o pregunta.
Los alumnos han sido puntualmente informados y se les han entregado los trabajos que deben realizar, así como las fechas y modos de entrega.
Reciban un cordial saludo.

Equipo directivo.

TAREAS PARA REALIZAR PARA LA RECUPERACIÓN DE MATERIA SUSPENDIDA
Durante el periodo de suspensión de las actividades educativas presenciales los alumnos realizarán distintas actividades para recuperar la evaluación o evaluaciones suspensas, así como la asignatura o asignaturas pendientes de cursos anteriores. Para realizar esta recuperación se tendrá en cuenta lo siguiente:
- Para evaluación o evaluaciones suspensas de este curso: • En 1º, 2º y 3º de ESO los alumnos que tengan una o las dos evaluaciones suspensas y al calcular la media de las dos obtienen mayor o igual a un 3,5 podrán recuperar lo que tienen suspenso si realizan correctamente unas tareas y/o actividades de recuperación de las evaluaciones no aprobadas. • En 4º de ESO y Bachillerato será igual pero la media tiene que ser al menos de un 4.
- Para parte o partes suspensas de asignaturas pendientes de cursos anteriores: • En ESO, si al hacer la media de las dos partes a las que ya se ha presentado el alumno, la nota es igual o superior a 3 podrán recuperar la asignatura si realizan correctamente las tareas y actividades de recuperación. • En Bachillerato será igual pero la media a partir del 4.

En ambos casos, si el alumno no alcanza las medias exigidas respectivamente, tendrá que presentarse a las evaluaciones o partes suspensas en el examen de convocatoria ordinaria, que se realizará presencialmente, si las circunstancias lo permiten, o bien a distancia o por Internet. Estos alumnos tienen que realizar y entregar también estas tareas y actividades, ya que le sirve de preparación para la convocatoria ordinaria.
Dichas actividades han sido elaboradas por cada departamento de acuerdo con el contenido y características de su asignatura.
Las dudas y consultas que al respecto puedan surgir, serán resueltas individualmente mediante correo electrónico, EDMODO y/o el medio que les haya dicho el profesor.
En ambos casos, estas actividades se enviarán a los alumnos por correo electrónico y/o cualquier plataforma con la que se hayan comunicado con los profesores durante estas semanas. Las dudas y consultas que puedan surgir serán resueltas por correo electrónico, Edmodo, etc.
Las actividades, una vez terminadas, serán enviadas al profesor de la manera indicada por cada uno de ellos.
La realización de estas actividades correctamente hará posible la recuperación de la evaluación o evaluaciones suspensas, si lo permite la media obtenida por el alumno en las dos evaluaciones realizadas.
Si no fuera posible, servirán de preparación del examen de la convocatoria ordinaria que realizará, presencialmente, si las circunstancias lo permiten, o bien a distancia o por internet.

2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE LA SUSPENSIÓN DE LAS CLASES PRESENCIALES
En todas las tareas a entregar:
Se valorará positivamente:
- Realización correcta de los ejercicios, cuestionarios, prácticas, etc., propuestos. - Cumplimiento de los plazos de entrega. - Presentación cuidadosa y ordenada. - Proceso en la realización de los pasos para resolver cada actividad. - Conectarse a las clases online. - Creatividad, diseño y estilo propios (dibujo) - Utilizar los materiales y la técnica de forma adecuada (dibujo) - Presentación cuidadosa y ordenada, esto incluye correcto trazado en el ejercicio, incluyendo los tipos de líneas normalizadas y nomenclatura correctas. (Dibujo técnico) - Que el ejercicio se atenga en todo momento a los criterios geométricos que se exigen en ese momento. (Dibujo técnico) - Entrega de prácticas o proyectos con el ordenador o trabajos alternativos. (TICtecnología) - La búsqueda de la mayor sencillez en los códigos creados. (TIC-tecnología) - La realización del proyecto final de la evaluación buscando el máximo rigor empleado en la búsqueda y selección de la información. (TIC-tecnología) -
Se valorará negativamente:
- No entregar las actividades que se piden - Incumplimiento de los plazos de entrega. - Entregar las actividades de forma descuidada y desordenada. - Errores de concepto reiterados una vez que han sido convenientemente explicados. - Presentación poco cuidadosa y desordenada, trazado inadecuado, incluyendo también los tipos de líneas normalizadas y una nomenclatura incorrecta o insuficiente. (Dibujo técnico) - No aplicar los criterios geométricos que se exigen en el ejercicio. (Dibujo técnico)
Al finalizar las entregas, se pondrá una nota al alumno de 0 a 10 atendiendo a los criterios anteriores. La realización de estas actividades permitirá a los alumnos mejorar su calificación final

3.2 De los exámenes de recuperación de evaluaciones y asignaturas pendientes. (Convocatoria ordinaria y extraordinaria)
Si algún alumno tuviera una o varias evaluaciones suspensas tendría que recuperarlas en la convocatoria ordinaria.
Si se permite la asistencia a los centros escolares teniendo cuidado con no poner en peligro la salud de todos los miembros de la comunidad educativa, se realizaría dicho examen en el centro. En caso contrario se indicará a los alumnos en esa situación de qué manera se haría el examen online.
Si algún alumno no aprobase la asignatura en la convocatoria ordinaria tendría que presentarse a la convocatoria extraordinaria, que sería a partir del 17 de junio para 1º de bachillerato y los días 1 y 2 de septiembre para los alumnos de 2º de bachillerato. Se procedería como en la ordinaria, dependiendo si ya se puede acudir a los centros educativos.


3. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LA NOTA DEL CURSO
En el presente curso escolar, los alumnos han realizado actividades de aprendizaje y de evaluación de forma presencial durante los dos primeros trimestres, en la tercera evaluación ha sido no presencial, por lo que la nota del curso se hará como se explica a continuación:
ESO y 1º de bachillerato:
La nota final de los alumnos se decidirá en la Junta de Evaluación teniendo en cuenta las notas obtenidas por los alumnos en las evaluaciones presenciales con un 50% cada evaluación y la nota obtenida en la tercera evaluación con las tareas y trabajos realizados durante las semanas de clases no presenciales que servirá para mejorar la nota.

2º de bachillerato:
La nota final de los alumnos se decidirá en la Junta de Evaluación teniendo en cuenta las notas obtenidas por los alumnos en las evaluaciones presenciales con un 40% de la calificación de la primera evaluación + 60% de la calificación de la segunda evaluación y la nota obtenida en la tercera evaluación con las tareas y trabajos realizados durante las semanas de clases no presenciales que servirá para mejorar la nota.

En 2º de bachillerato en la asignatura Fundamentos de Administración y Gestión: Una vez evaluadas las actividades de recuperación de las evaluaciones presenciales, se obtendrá la nota de la siguiente manera:
- La nota de la segunda evaluación se obtiene de la siguiente forma: 10% participación durante las clases presenciales + 90% el trabajo (importante: el trabajo lo comenzaron a realizar en enero y tuvimos clases presenciales dedicadas a ello antes del 11 de marzo, tras esta fecha, el alumnado ha finalizado la redacción del trabajo). A esta nota se le añade o resta el criterio de la puntualidad establecido en la programación, puntualidad en las clases presenciales.

En 2º de bachillerato en la asignatura Religión: Al no haber pre-evaluación ni notas de la misma registradas, y dado que la recuperación de la 1ª Evaluación ya se realizó de manera presencial, se obtendrá la nota del curso de la siguiente manera:
- Si tenían la 1ª evaluación presencial aprobada, la nota de dicha evaluación supondrá el 100% de la nota hasta la evaluación no presencial.
- Si la recuperación presencial de la 1ª evaluación no se aprobó, en esta evaluación no presencial deberán entregar, conforme a los criterios anteriormente expuestos, un trabajo para recuperarla, que supondrá el 100% de la nota.